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多元智能评测技术包括两个大的方向一是以检测当前发展水平为指向的主观测试,包括量表问卷观察对话等方法二是以检测生理智力潜能为指向的客观测试,包括基因脑象皮纹等方法,也称物理测试主观测试已经发展了数。
1优势要突出自己优点强项,表达出自己所擅长的别人没有到东西2潜力自身所涉及的爱好和会的一些东西,将自己略懂的一些地方进行突出表达出来多元智能测试是美国哈佛大学心理学家加德纳博士在1983年提出了多元智能。
自1823年起,将近两个世纪前,科学家发现手指纹与大脑先天多元智能之间有其关联性后经医学正式,人体的皮肤纹理在胚胎的第13周即开始发育,至胚胎第十九周即形成此时大脑纹路与手指皮纹同步成长智源皮纹测试 此项原理。
#8226多元智能理论模型 1霍兰德兴趣测试,快速定位职业领域 核心理念霍兰德认为,个人职业兴趣特性与职业之间应有一个内在的对应关系根据兴趣的不同人格可分为研究型I艺术型A社会型S企业型E。
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